12月11日上午舉行的開班儀式上,湖南教育報刊集團黨委副書記、董事、副總經理李凌芳簡要闡述了心理健康教育的重要性。湖南教育報刊集團國際交流與智慧教育事業(yè)部總經理陽賢忠介紹了此次培訓的主題。中國基礎教育質量監(jiān)測協同創(chuàng)新中心專家黃漢軍校長提出,希望通過培訓探尋教育的本真,喚醒師生靈魂深處的愛。湖南省中小學教師發(fā)展中心主任、書記,教育部“國培計劃”專家賈臘生主任作了《積極心理健康教育與養(yǎng)成》主題講座。賈臘生從積極心理學ABC、積極心理健康的領域與方式、教師積極心理養(yǎng)成三個方面進行闡述。當天下午,中國心理學會注冊心理師,博士、副教授,湖南省“國培計劃”專家,中南林業(yè)科技大學心理中心專職教師王小鳳教授作了《學校心理健康教育“三全”滲透”》主題講座,提出“三全育人——三全育心”的理念與方法,旨在將德育和心理健康教育進行學科融合,運用到學校工作的各個層面。
賈臘生老師授課
王小鳳老師授課
12月12日上午,湖南省教師發(fā)展中心培訓師、長沙市未成年人思想道德建設工作專家?guī)鞂<衣櫪m(xù)紅老師作了《了解學生心理世界的方法與學生工作》主題講座。聶續(xù)紅以頗具前瞻性的理論知識、豐富的咨詢工作經驗、鮮活的案例,給了學員們深刻的啟迪和科學實用的實操指導。當天下午,湖南科技大學鄉(xiāng)村教育研究院副院長黎志華老師作了《中小學心理發(fā)展特點》主題講座。黎志華以埃里克森的人格發(fā)展八階段理論為切入點,詳細介紹了中小學生各階段的心理特點。
聶續(xù)紅老師授課
黎志華老師授課
12月13日上午,長沙市雅禮中學教科室副主任、國家二級心理咨詢師、湖南省中小學心理健康教育培訓專家、長沙市卓越教師朱芳老師作了《心理測量在中小學心理教育中的應用》主題講座。朱芳以案例分析入手,從什么是心理測量、心理測量在心理健康中的作用和分類、心理測驗在中小學心理教育中的應用,為全體學員介紹了各種實用的心理測驗的量表及使用方法。當天下午,華中師范大學心理學碩士、國家二級心理咨詢師、中級沙盤治療師、株洲市中小學心理健康教育專業(yè)委員會秘書長劉艷老師作了《學生心理障礙的識別及干預》主題講座,介紹了一些常見的學生心理障礙、心理危機干預機制和班主任維護自身心理健康的途徑。
朱芳老師授課
劉艷老師授課
12月14日上午,發(fā)展與教育心理學碩士研究生,國家二級心理咨詢師、中學專職心理教師,湖南省心理健康教育優(yōu)秀個人、長沙市心理健康教育優(yōu)秀教研工作者孫艷玲老師作了《學生常見心理問題的咨詢應對》主題講座,詳細講解了咨詢師的四項基本技能、焦點解決技術的相關知識及提問的方式。當天下午,國家二級心理咨詢師、WMECA催眠治療師、IHNMA國際臨床治療催眠師、圖畫心理咨詢師、長沙全人關懷中心特聘心理導師、湖南麥田讀書會發(fā)起人龔紅老師作了《學與教的情緒心理健康》主題講座,介紹了情緒是如何產生及變化的,心理教育教師應該如何在工作中調整自身情緒。
孫艷玲老師授課
龔紅老師授課
12月15日上午,國培首席專家黃漢軍老師作了《新時期中小學心理健康教育思考與策略》主題講座,結合師生案例,從心理健康教育理念、現狀和《新綱要》修訂到新視野的應對策略等方面,深入淺出地講解了新時期中小學心理健康教育的策略。當天下午,全體學員赴南雅中學觀摩、學習:認真聆聽了易溪宇老師的心理課《初三的世界我知道》,易溪宇從“抓住關鍵詞 ”游戲入手,引出初三的學習、情緒、人際,通過課堂打開“心”初三,最后總結提升:積聚心力量,對初三學生進行了很好的心理疏導;認真聆聽了由南雅中學資深心理老師黃平老師作的經驗分享《心花盛放——積極視域下的南雅中學心育工作紀實》,黃平介紹了南雅中學心育工作的發(fā)展歷程、基本模式、軟硬件建設及具體做法;學員們最后參觀了南雅中學心理中心。
黃漢軍老師授課
嚴瑩校長致歡迎詞
黃平老師授課
易溪宇老師上示范課
全體學員在南雅中學合影留念
培訓中,全體老師全神貫注,不肯漏掉課堂中的任何一個知識點。培訓后,全體學員紛紛表示,將以此次培訓為新的起點,更新心理健康教育理念,爭取成為一名擁有心理教育能力及心理干預能力的優(yōu)秀教師。
12月16日的培訓成果展示環(huán)節(jié),專家們的教育理念、教學方法給大家指明了心育工作方向。全體學員踴躍展示了在培訓所獲得的知識與技能。
赴美好彩虹之約,攜健康心靈前行。心理健康教育任重而道遠,學員們深刻認識到了心理健康教育的重要性。培訓結束后,學員們將帶著滿滿的收獲回到各自工作崗位,教書為職,育人為本,心如花木,向陽而生。 (文/曾雄 圖/余卓)